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“幼儿园”一词的诞生及隐义
发布日期 :2014-06-25 浏览次数 : 2384
“幼儿园”(Kindergarten)是一个几乎人人都熟悉的名字,然而,在该词中却隐藏着创造者——福禄培尔鲜为人知的深意。
在对统一体的追寻中,福禄培尔发现了自然发展和人类发展中的统一力,以及力在各发展阶段的不同表现形式和内在连续性。他进而发现,人之天性在于人的精神力,而儿童期的精神力的表现形式与自然发展阶段中,晶体、植物、动物的力的表现形式是一致的。具体到儿童早期阶段,其力的表现形式与植物生命力展现的方式,一样都是“内在生活的外在化”,因此儿童早期教育必须向照料植物学习,让幼儿在游戏中将自己的内在生活自由展现。这就是福禄培尔选择用“儿童的花园”(Kindergarten)来命名幼儿教育机构的深层原因。
而追求品质教育的幼儿园加盟品牌——“伟才”教育推创其独有的教育生态课程体系正正也是秉承了这种理念,给孩子一个富于生命力的自然环境,让孩子们自然而快乐地成长!
通过对“幼儿园”一词的反复追问、探索,可以更清楚地感受到为何福禄培尔会如此满意用“幼儿园”一词来命名他的幼儿教育机构。福禄培尔通过“幼儿园”一词指明了一条通过自然来理解儿童天性以及儿童教育的道路。“伟才”也通过“教育生态园”一独创方法为孩子们创造了一个“爱”的世界!
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