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幼儿园加盟：幼儿游戏的发展有哪几个阶段

发布日期 :2016-04-19 浏览次数 : 1587

现在的幼儿入读幼儿园，都是以玩游戏为主，从游戏中获取更多的知识。那么幼儿游戏的发展上，可分为哪几个阶段呢？全国超过400家幼儿园加盟成功案例——伟才教育表示，从幼儿社会性行为的发展来看，可将幼儿游戏的发展分成四个阶段，即独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏：

一、独自游戏。独自游戏是指幼儿只会单独地玩，学步期或其前后的婴幼儿通常以这种方式进行游戏。这阶段的婴幼儿以自我为中心，不大察觉其他人的存在，即使有其他幼儿在附近，他们也都是独自地玩着自己的玩具，不理会他人在玩什么。

二、平行游戏。平行游戏是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩着自己的玩具，彼此没有交流(包括口头语言的沟通和身体语言的交流)。他们会察觉到其他幼儿的存在，偶尔会望一下别的幼儿，但接着又会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在 2～3 岁时常见，是孩子们初步学习社交的机会。

三、联合游戏。联合游戏是指幼儿和同伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，各人根据自己的愿望进行游戏。这种游戏多见于 3～4 岁。

四、合作游戏。合作游戏指儿童在游戏中有共同的目的，有达到目的的方法，活动有组织，有分工。5岁及其以上的幼儿具备一定的语言表达能力和社交经验，经过讨论能订出游戏规则，并在游戏中互相合作，努力达到游戏的目的。

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