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幼儿园加盟：幼儿同伴关系发展介绍

发布日期 :2016-04-18 浏览次数 : 1411

幼儿同伴关系的发展上，主要有哪些特点呢？ 全国超过400家幼儿园加盟成功案例——伟才教育就从以下几个方面为大家介绍，关于幼儿同伴关系发展方面的知识：

一、同伴关系的性质。同伴关系是指年龄相同或相近幼儿之间共同活动并相互协作的关系，或者主要指同龄人或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。

二、幼儿同伴关系发展的阶段特征：

1.2岁前儿童同伴交往的特点，第一阶段：物体中心阶段；第二阶段：简单相互作用阶段；第三阶段：互补的相互作用阶段

2.3岁后幼儿同伴关系的发展，3岁左右，儿童游戏中的交往主要是非社会性的，儿童以独自游戏或平行游戏为主。幼儿彼此之间没有联系，各玩各的。4岁左右，联系性游戏逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式，5 岁以后，合作性游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发

展；

三、同伴关系的影响因素：幼儿自身的特征；早期亲子交往的经验；活动材料和活动性质。

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