有不少望子成龙、盼女成凤的家长都希望孩子能够在接受正常教育的前提下，再接受一项或几项特长教育，以便于孩子掌握更多的技能，去迎接未来的挑战。于是，以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生，诸如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等，应有尽有不一而足。
在幼教行业有多年研究经验的香港伟才教育集团幼教专家表示，学习特长无可厚非，伟才旗下的幼儿园加盟也有开展某些特色课程，但是家长需正确看待特长教育，不要陷入以下误区：
一、一厢情愿
进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办。如此，若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣，不但收不到应有的教育效果，反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。
二、贪多求全
一些家长盲目认为多学总比少学好，今天让孩子学钢琴，明天让孩子学美术，过两天又让孩子改学书法。这会让孩子不堪重负，产生抗拒心理，甚至害怕节假日，因为还要上特长班！
三、方法不当
特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，毕竟贪玩好耍是孩子的天性，同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性，今天喜欢的东西，明天也许就不再喜欢了。当孩子对学习生厌时，家长不是循循善诱地加以引导，而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学，结果往往事与愿违，所谓“强扭的瓜不甜。”
要走出上述误区，应从以下两方面着手：
首先，家长们需要端正认识。
孩子不同于大人，不能用对成年人的标准去要求孩子，让孩子接受特长教育，应该根据孩子的心理特点加以引导，才能达到家长所期望的效果。同时，家长还应该明白：儿童教育的内容极为广泛，包括知识教育、品德教育以及技能教育等多个部分，特长教育只不过是其中的技能教育的一个组成部分，家长不宜将其看得过重，只能将其看作对学校教育的一种补充，只能在孩子力所能及的情况下进行，以免喧宾夺主的不良后果。
其次，还需要有正确的教育方法。
特长教育不同于学校教育的地方在于它主要是培养孩子对某些技能学习的兴趣和欲望。因而家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，在教育过程中应有张有弛，松紧有度，并给予孩子足够的自由活动的时间和空间，使孩子在玩中求学、在学中能玩，才能收到良好的教育效果。