园所活动
爱在细节中流淌
发布日期 :2013-11-12 作者 : 朱晓妮 浏览次数 : 2824
有一句话叫做“细节决定成败”,一直以来我都非常赞同。“千里长堤溃于蚁穴”的故事一再告诫我们:不要忽略小事,小事有时也会铸成大错。
中国近现代教育家陈鹤琴先生说过“幼稚教育是人生最重要的一个历程,教师的一言一语、都会深刻地影响儿童。”作为孩子的启蒙老师对孩子一生的影响是至关重要的。我深知关注细节的重要性,并时常要求自己做每件事情都不要忽略细节。在日常生活中,老师要求孩子做到事,自己首先要做到,要关注幼儿一日活动中的每一个细节,关注自身行为的小细节:见面有礼貌的问好,吃完饭擦桌子、漱口,有需要协作的事情主动帮忙,在教室里尽量小声说话,轻轻走路等等,这些细节的坚持能让孩子在潜移默化中受到影响,久而久之也养成了相应的习惯,这些都是幼儿最初建立性格品质的重要部分,不容忽视。所以细节的关注体现一位老师的责任心。
在与孩子交往中也要注意细节:听孩子讲话时要蹲下来与孩子平视,这样一个细节让孩子觉得老师就像朋友一样,不再是高高在上的。善于运用眼神等细小的动作拉近与孩子的距离。
刚入小班时,我班妍妍分离焦虑特别严重,当别的孩子已参与到活动中来,他却还哇哇大哭,有一次离园,我亲亲地吻了一下她的脸颊并与她约定明天不哭了。第二天我惊喜地发现孩子开开心心的来到了幼儿园。家长说,你昨天亲了她,她开心地向家人宣布:“老师喜欢我,老师亲我了。”轻轻的一个吻换来了孩子顺利摆脱分离焦虑,真后悔为什么不早点亲亲她呢。在我们大人看来只是一件再小不过的事情了,也许对于孩子来说却是很难逾越的坎坷,所以我们要多多从孩子的角度出发,关注他们内心的小情节。
每天的离园活动,家长总是询问孩子在幼儿园表现怎么样,我想如果都以“很好”来回答,家长会认为老师可能没有关注到我孩子的表现。因此每天我都会细心观察孩子的表现:今天吃了几碗饭;在游戏中做了些什么;区域活动中操作了什么材料;心情如何;遇到特殊的事情,我会用笔把它们记下来,然后在离园的时候一一跟家长反馈。来不及说的就写在每周的家园练习册里。家长们听老师说得那么详细,都开心地露出笑脸,“老师观察得真用心啊,你们对孩子这么用心,我们家长就放心了。”
幼儿教师做的都是一些看似重复琐碎的小事,但是能够把平凡小事做好了那就是一个不平凡的老师。让我们都来关注细节,用心对孩子负责,在平凡岗位上贡献出我们伟大的爱与责任吧。
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