为了孩子的身心健康发展，江苏每个幼儿园里必须要有一名男老师。”11日，在江苏省教育厅学前教育通气会上，该厅基础教育处处长马斌作出如上表示。
　　
　　目前，江苏省幼儿园在校学生达217万人，幼儿教师人数不足，且男女比例严重失调。据了解，外国学前教育男教师数量应占全部教师的4%，而江苏省的不少幼儿园已成为十足的“女儿国”。
　　
　　从2010年开始，江苏省实施幼儿师范男生免费培养计划，首批招收了300名五年制幼儿师范男生。2011年，该省这一计划将继续实施，再招300名五年制免费幼儿师范男生。江苏力争通过5年左右时间，使全省每一所幼儿园至少拥有一名以上男教师。
　　
　　“为了孩子的身心健康发展，每个幼儿园里必须要有一名男老师”，马斌说，男教师给幼儿园带来了阳刚之气，幼儿园有了男教师会更有生机；男教师站在幼儿园里，即使什么话都不说，也会有一种天然的“父亲”形象。
　　
　　“55位专职教师中，有2位男教师”，南京市鼓楼幼儿园园长崔利玲表示，男老师可以在教学中给孩子们带来活力，并给教育方式带来了变革。一改之前女教师的细腻和温柔，男老师则更多展现出的是粗狂和勇敢。“孩子们喊我叫崔老师，喊男教师则亲切的称之为‘大哥’”，崔利玲说。
　　
　　男教师热情活泼，活力四射，是男孩子们心中的“超人”，女孩子心中的“王子”。“在2000多名学生的幼儿园中，原来有3名男教师，现在仅剩一名”，常州市湖塘中心幼儿园园长王惠萍介绍说，一些人认为幼儿园老师就是陪孩子玩，男教师更是没什么发展前途，再加上工资福利待遇偏低，不少男教师被迫改行。
　　
　　为了提升幼儿教师整体素质，优化学前教育教师结构，大幅度提高学前教育专业教师比例，江苏省教育厅指出，必须要发展幼儿高等教育，扩大免费幼儿师范生试点，吸引更多优秀毕业生报考学前教育专业，增加幼儿园教师一定比例的事业编制，该省机构编制部门会同教育、财政部门修订公办幼儿园教职工编制标准。