无独有偶，中国青少年研究中心上个月发布了一个历时一年的调查结果，针对当前少年儿童的偶像与榜样调查发现，近七成(68.4%)少年儿童最崇拜的偶像是文艺体育明星，主要是歌星(37.0%)、影星(20.5%)和体育明星(10.3%)。以其它领域杰出人物为偶像的比例远远低于明星，仅有一成多(13.7%)；其中，文学家/艺术家/思想家、英雄、政治人物、军事人物均为3%左右，科学家只有2.3%，劳动模范更少，不足1个百分点(0.4%)。
　　
　　该调查结果和我们的“理想”实验结果大相径庭，孩子的理想职业并非是偶像的职业。
　　
　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳接受本报记者采访时分析：“对于偶像，孩子们是单纯喜欢，并不是非要成为偶像那样的人。许多研究发现，偶像和榜样对于少年儿童的成长必不可少，做这一调查，主要是目前榜样教育出现问题，希望能借鉴孩子对偶像崇拜情况，改进家庭、学校和社会的榜样教育工作。相对于偶像，榜样可能更接近理想。”
　　
　　该调查抽取北京、四川、陕西、河南、辽宁和广东6省市，小学三年级至高中二年级的在校学生，共发放调查问卷6480份，回收有效问卷6466份。其中男生占46.0%，女生占54.0%。
　　
　　本次调查请少年儿童写出三个最喜欢的偶像，其中排名最靠前的10位是：周杰伦(660人次)、成龙(493人次)、张杰(430人次)、刘翔(348人次)、许嵩(325人次)、杨幂(260人次)、雷锋(187人次)、魏晨(160人次)、罗志祥(153人次)、姚明(150人次)。在这10人中，明星有9人(歌手和演员7人，运动员2人)。
　　
　　明星崇拜在初中阶段达到顶峰，70.9%的初中生崇拜的偶像是明星。初中生最崇拜的前10位偶像全部都是明星，尤其是歌星多达7人。
　　
　　在少年儿童的榜样中，身边的同学和同龄人(26.0%)所占比例最高，居第一位，远远超过各类明星和杰出人物。少年儿童选择的榜样往往是品学兼优的同学，也有不少认可老师树立的榜样，如优秀学生、班干部。
　　
　　假如说偶像的首要功能是娱乐，那么榜样和理想的首要功能就是激励。该调查显示，82.2%的少年儿童认为“偶像使自己的日常生活有了更多娱乐”。91.7%的少年儿童表示“常用榜样来激励自己”，并有35.3%同意“榜样影响了自己将来的职业选择”。
　　
　　该调查还解释了宇航员、科学家在小学生理想实验中的高人气——一些主流的榜样教育类型，如英雄、科学家、文学家、艺术家及思想家等，仍然是学校树立的主要榜样类型。对学校树立的榜样，少年儿童总体来说比较认同。