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幼儿园加盟：幼儿园应怎样与家庭、社区合作

发布日期 :2016-05-09 浏览次数 : 1627

全国超过400家幼儿园加盟成功案例——伟才教育，为您提供专业的幼儿园加盟合作服务。孩子上了幼儿园，幼儿园应该怎样与家庭、社区进行合作呢？要加强幼儿园与家庭、社区之间的合作，可从以下几个方面出发：

一、家园形成教育合力。家长与幼儿园教育之间的合力的大小取决于二者之间的关系，二者完全一致时合力最大。一般来说，幼儿园方面对家园合力的大小和质量有较大的影响。

二、家园合作的主要内容。家园合作主要包括两方面的内容：

1．鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育，同心协力培养幼儿家长直接参与指家长参与到幼儿园教育过程中；

2．幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法。

三、家园合作的方法：

1．家长直接参与方面，

①家长开放日——定期让家长来园参观或和幼儿一起活动(如运动会、生日会）

②“爸爸、妈妈老师”制度——家长可以不定期地来园和教师一起组织活动。

③亲子游戏——家长来园与自己的孩子一起举行各种活动。

④夏令营活动——幼儿园和家长一起组织的野外活动。

2．家长间接参与方面：

(1)个别方式的家园联系：

①家访——多在开学时进行，教师上门了解幼儿与家庭的情况，以实施有针对性的教育。

②家园联系簿——是一种日常性家长工作形式，优点是能双向沟通，有连续性，可保存。 ③个别谈话——也是家园沟通的渠道，如利用家长接送幼儿之机相互交换情况。

(2)集体方式的家园联系

①家长专栏——设立“家园之窗”、家教须知”等专栏，供家长了解幼儿园保育和教育情况，宣传科学育儿知识等。

②家长委员会——由家长民主推选产生，参与和协助幼儿园工作，反映家长的意见和要求。

③家长座谈会——向家长汇报幼儿园工作，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作。

④家长学校——向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。

家园合作间存在两方面的问题：一是家园合作尚不够深入，较多地停留在表面，表现为“三多和三少”；二是家庭和幼儿园的教育内容脱节，表现在家长来园参与活动常常不过是和幼儿一起玩玩，如运动会参加比赛或生日会分享蛋糕等，而回家后不大可能把这些和家庭教育联系起来。

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