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幼儿园加盟：幼儿园应具备有效的安全教育评价机制

发布日期 :2016-03-10 浏览次数 : 2107

幼儿园应具备有效的安全教育评价机制，这样才能够帮助幼儿教师们更加地了解幼儿的安全需求。教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一位幼儿的发展，提高教育质量的必要手段。

管理人员、幼儿教师、幼儿及家长军事幼儿园教育评价工作的参与者，评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。幼儿园的课程评价的实质就是要探明幼儿园课程的编制和实施是否符合幼儿园的教育目标和儿童发展的要求，通过已定课程的实施，是否达到了预期的教育目标和效果。幼儿教师的日常保教活动占据了大部分的精力和时间，也是教师们对安全教育课程评价忽视的原因。但是幼儿园安全教育评价是安全课程建构、生成乃至发展的不可缺少的重要环节，它不仅影响着安全教育的继续发展，也伴随着安全教育课程运作的整个实施过程。通过安全教育评价不仅可以总结过往得失，还能够帮助幼儿教师们更加了解幼儿的安全需求，总结反思本身在安全教育实践中每个环节，从而改进和推动安全教育的持续健康发展。

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