幼儿园里相对来说性别结构较单一，以女性为主。俗话说，三个女人一台戏，幼儿园里的女性何止三个？如果管理不善，就很容易导致教育合理瓦解。因此，幼儿园女性群体的管理，是值得关注的话题。

香港伟才教育集团在幼教行业从事十余年，并成为幼儿园加盟领域的翘楚，对幼儿园运营管理有着丰富的经验，深受投资人的信任。在幼儿园女性群体管理策略上，也有一定的研究。

要管理好这一群体，首先应该对这个群体的特点有清晰的认识。幼儿园女性群体的特点包括：情绪上的儿童化倾向，渴望获得关注、情感需求强烈，关注细节和小事，教育性强、儿童观较好等特点，针对这些特点，对幼儿园女性群体管理有如下建议：
1．实行民主管理
幼儿园特定的氛围容易造就员工强烈的教育工作者意识，但也容易导致员工把管理看作是园长自己的事，带来管理上的困难。树立员工主人翁意识，创设各种条件让其参与到管理中来是必要的。
2．关注细节，加强情感联系
女性天生细腻、敏感、关注小事，所以在日常工作中要注意工作方式、方法，实行柔性管理，切忌粗枝大叶，武断臆想。不要忽视教师私下的牢骚，从中可以发现问题并改进。幼儿园应努力形成开放、大气的氛围，使员工从狭隘的“小我”、“自我”中走出来。
3．完善沟通渠道
形式多样的沟通渠道是各种信息能及时、准确上传下达的保证。这不仅是工作的需要，增进情感的途径，也可以避免众多由于信息传达不畅造成的误会和矛盾。
4．培育互助合作的氛围
适当的压力可以激发潜力、增强团队活力，但是不要忽视教师间的合作和团体精神的培育。幼儿园应致力于打造友好互助的组织文化，避免“窝里斗”的恶性竞争。
5．评价多元化
评价上避免用“一把尺子”，要以人为本，关注教师个体差异，形成多元化评价途径，使评价成为促进教师专业发展的动力，有利于建设园所和谐的组织文化。