幼儿园教育中最重要的基本力量是教师，她们是做好高质量幼儿教育事业最主要、最直接的创造者。但是，有多年幼儿园运营管理经验，全国幼儿园加盟领军品牌的香港伟才教育集团深知，加强教师队伍的专业化成长和发展，加快教师师资培训和建设的步伐，不是一件容易的事。培养一支敬业奉献、乐于思考、善于学习、勤于工作的教师队伍，要付出很大的努力。
一、教育理论是师资培训和建设的基石
在学习理论的过程中，要培养教师学习的自主性、自信心和对待理论的科学、辩证、理性的态度，引导教师用平视的眼光，从本园、本班的实际需要出发学习理论，汲取精华，从而更好地指导实践、提高自己的理论水平。
二、教育实践是教师成长的主要途径
教育实践永远是教师成长的最主要途径。教育实践活动的现场性要求教师在教学过程中或者是一日活动中迅速对复杂的、多样化的情境做出反应，迅速选择适宜的策略。例如和家长的谈话，不同情境不同对象应有不同的沟通方式。也正是在一个个鲜活的、真实的教育情境中，在自己和他人的教育实践中，循着教育的基本原理和法则，发现问题、深究原因、寻找应对策略、解决问题，从而也促进了教师自身的成长和发展。
三、评比竞赛是教师成长的重要平台
一方面，要有组织、有计划地开展园内的教育教学评比和竞赛，如教师优质活动评比、教师活动设计评比、讲故事评比等等，夯基础、练内功、强素质、促成长，激发教师自我规划、自我提高、自主发展的内在动力，让教师张扬个性。另一方面，要积极为教师搭建舞台，推荐教师参加省、市级竞赛评比活动。积极支持和鼓励教师，大胆地彰显自我，展示自我，实现自我，并在评比和竞赛中体验成长和成功的愉悦，这对教师的职业生涯来说有着关键性的意义。
四、园长是师资培训和建设的关键
在众多的幼儿园里，园长人性化的管理及人格魅力，是当今幼儿园绩效管理的成功因素。园长不仅要善于运用权力去领导教职员工，还要以自己的品行、才能和感情去感化教师，以德服人，以情感人，用心营造和谐、积极向上的工作氛围，建立起互相尊重、互相信任、互相理解、互相合作的群体关系。园长应该对教师培养和队伍建设给予充分的人力、财力支持，并投入相应的精力关注教师的成长和发展。