作为一名幼儿教育工作者，发现前来咨询入园的家长基本都会关注几个问题：幼儿园伙食怎么样——吃得好不好，卫不卫生，健不健康，是家长关注的首要问题；幼儿园老师怎么样——老师是否专业，是否有爱心，对孩子好不好，同样是一等一的大事；幼儿园都开设什么样的课程——孩子在幼儿园里学什么，能得到什么，能不能让自己的孩子出类拔萃？

对于前面两个问题，家长们可以通过参观幼儿园环境、厨房情况、老师精神面貌以及与小朋友的日常相处情况得到答案。而第三个问题，我的回答可能会让一些家长失望——

玩！

对，在我们幼儿园，主要的课程活动就是带着孩子们玩——在活动课室玩，在生态园玩，去大自然里玩，去社会大课堂上玩！

幼儿园怎么让孩子出类拔萃？我想，那就是让孩子会玩，玩出快乐，玩出创意，玩出未来！

我所在的伟才幼儿园，隶属于知名的幼儿园加盟品牌伟才教育，是其旗下一所高品质幼儿园。当时吸引我的，正是这所教育机构的教育理念——打造“0-6岁教育生态园”，追求生命自然成长的教育。

伟才幼儿园采用“园本生态课程”，我们所说的“玩”，在伟才教育理念中赋予其更专业的说法，叫“生成”，是“园本生态课程”里四大核心理念之一。即学习向生活延伸，在生活中体验、感受，从而习得知识和技能。培养幼儿的创造力、自主学习、解决问题的能力。

世界日新月异，大部分工作正在不断地被人工智能和自动化机械所代替，未来最具竞争力的职业，一定是一切与创造、设计、策划等有关的职业能力，是机器无法取代的工作岗位。因此，在3-6岁这个创造力萌芽的阶段，我们的教育不应该是灌输、填鸭、抹杀，而应该是顺应孩子爱玩的天性，并将这个天性发挥到极致，让孩子们在玩中学，从而培养孩子具备创意意识、创新精神以及创造能力。

在伟才幼儿园里，你会经常看到，孩子们在沙池里玩建城堡，在操场上玩平衡木，在种植生态园里玩种菜，在陶艺馆里玩泥巴，在社区里玩跳蚤市场，在大自然里尽情撒欢……每一个活动，看似随性，却都是老师们精心策划的，许多游戏教具都是老师亲自设计制作，是根据孩子身心发展需要而创设的教育内容。孩子们往往也是玩具、游戏道具的发明者、制作者，动脑、动手的过程，是孩子们脑洞大开的过程，是孩子们体会创造、体会成功的快乐过程。

一个会玩、会自己寻开心、甚至会带领其他孩子一起玩的孩子，你还需要担心他的未来吗？创新改变生活，创意成就未来，他正是未来需要的人才！